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英语连接词错误的发现与解决方法 主谓不一致：有些学生在连词成句的时候，会出现主谓不一致的情况，例如：“My sister and I is eating ice cream.” 这里的“is”应该改为“are”，这种错误的解决方法是要注意主语的单复数和谓语的一致性，同时也要注意连接词的作用1。 连接词乱用：有些学生在使用连接词的时候，会出现混乱和错误，例如：“I like ice cream, and I don’t like chocolate.” 这里的“and”应该改为“but”，正确的使用连接词可以使句子更加清晰明了1。 连接词过度使用：主要是因为学生的语言运用技能有限，还没有掌握正确使用连接词的知识，一次性使用太多的连接词就像进入一个包含数百个信号的十字路口，有些信号表示停止，有些信号表示通行，都发出了不同的信息，这会对文章理解造成困扰，所以在写文章时不要过多使用连接词。 连接词错误的发现主要可以从以下方面进行： 检查连接词的前后语境 。连接词不是孤立的，它需要和前后语境形成联系。检查连接词的使用是否符合前后语境的逻辑关系，是否符合语篇的连贯性。 检查连接词的逻辑关系 。连接词是用来表示两个或多个句子之间的某种逻辑关系，如并列、转折、因果等。检查连接词是否符合上下文之间的逻辑关系，是否符合作者的意图和文章的逻辑结构。 检查连接词的语法正确性 。连接词需要符合语法规范，如正确使用逗号、分号、冒号等标点符号，以及正确使用并列连词、从属连词等词语。检查连接词的语法正确性，可以保证文章的语法正确性和表达清晰性。 连接词错误的解决方法主要有以下几种：替换 。如果连接词使用不当，可以替换成其他合适的连接词或表达方式，以更好地表达作者的意图和文章的逻辑关系。 增加 。如果连接词不足，可以增加连接词或表达方式，以更好地表达文章的逻辑关系和作者的意图。 删除 。如果连接词多余或无意义，可以删除它们，以使文章更加简洁明了。 例： However, a second person thought that this was more a question of civilized behavior as good manners． 本题所考查的是表比较意义的连接词。从more可以看出 as是不恰当的，正确的答案应是把as改成than。 一般来说，比较连接词所考查的重点集中在as与than的用法上。 此外定语从句的连接词也要特别注意。例题：Instead，this other person told us a story，it he said was quite well known．在这里，句子的后半段很明显是一个非限制性的定语从句，所以应将it改为which。非限制性的定语从句的连接词在近几年的考试中反复出现，应该引起我们的重视。解决此类问题的方法是，凡是发现有复合句的分析对象，首先就要考虑从句的连接词。首先看是否有连接词，其次看连接词是否正确，尤其是which与 that的不同用法。 (1) Dear Mr Ryan, Recent I have learned from the newspaper that your company need a secretary. I'd like to get the position. I'm a girl of 25 ad I'm 1.65m-height.I graduated the English department of WuHan University but I have worked^ an English teacher for 3 years at the university after graduation. I'm good at computers as well as English. I'm special interested in writing and I've written more than twenty news reports in articles for some newspapers and magazine. I want to be a secretary, so I still practise and improve my writing. I will appreciate if I am accepted and I will work hard to do my work good for the company. My telephone number is 027-8756. 【解析】 1. Recent在句中是状语，应该是副词。 2. 从主语company可知，need应该动词的单数第三人称。 3. 根据句意“毕业于……” 英文中应该用graduate from。 4. 前后两句是顺承关系而不是转折关系，连词应该是and。 5. 根据句意“我当一名英语老师”可知应该是worked as。 6. 从I have worked as an English teacher for 3 years可知，应该是since graduation而不是after graduation。 7. 从special interested可知，应该是specially副词修饰interested。 8. 从or some newspapers and magazine可知，magazine应该是复数。 9. If I am accepted是条件从句，其后的主句前不该有and。 10. 此处应该是well作状语修饰do。 (2) When I was a very young children, my father created a regular practice I remember well years late. Every time he arrived home at end of the day,we’d greet her at the door. He would ask who we was and pretend not to knowing us, Then he and my mother would have had a drink while she prepared dinner and they would talk about his day and hers. While they chat, my father would lift my sister and me up to sit in the top of the fridge. It was both excited and frightening to be up there！ My sister and I thought he was so cool for putting us there. 【解析】 9. on the top of…为固定搭配，意为“在……顶部”。故in改成on。 10. 以-ed结尾的形容词通常用于说明人，不用于说明事物；以-ing结尾的形容词主要用于说明事物的性质或特征，本句的主语是形式主语it，真正的主语是to be up there，故excited改成exciting。 
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